سیاه چاله ای در حال بلعیدن کهکشان

سیاهچاله‌ مرکز کهکشان ام.87 با جرم 6 میلیون برابر خورشید، یکی از بزگ‌ترین سیاهچاله‌هایی است که می‌شناسیم و این تصویر ترکیبی از تلسکوپهای فضایی، این سیاهچاله را در حال بلعیدن مواد اطراف خود نشان می‌دهد.

این تصویر یکی از بزرگ‌ترین سیاهچاله‌هایی است که انسان تا به حال توانسته کشف کند. یک سیاهچاله غول‌پیکر در دل کهکشان سنبله A که قویترین منبع تابش امواج رادیویی در صورت فلکی سنبله است و حدود 6 میلیون بار از خورشید منظومه شمسی ما سنگینتر است. این سیاهچاله عظیم در کهکشان ام.87 واقع شده و بر اساس گزارش پاپ‌ساینس،‌ دانشمندان با استفاده از تلسکوپ اشعه ایکس چاندرا و آرایه تلسکوپهای رادیویی 27 کیلومتری وی.ال.ای، موفق شده‌اند این تصویر زیبا را از از این حجم عظیم سیرنشدنی در حال فوران بگیرند.



وقتی جرمی به نزدیکی مرکز سیاهچاله می‌رسد، نیروهای جزرومدی قوی در کنار سایر پدیده‌ها باعث می‌شود ماده‌ای بسیار بسیار داغ در اطراف سیاهچاله شروع به چرخش کند و از قطبین آن فوران کند. بدین ترتیب سیاهچاله به منبعی عظیم و نیرومند از امواج رادیویی تبدیل می‌شود.

مناطق قرمزرنگی که در این تصویر می‌بینید، همین امواج رادیویی هستند که توسط وی.ال.ای ثبت شده‌اند. گازهای داغی که در محل حضور دارند هم از خود اشعه ایکس ساطع می‌کنند که تلسکوپ چاندرا آن‌ها را ثبت کرده و در این تصویر با رنگ آبی نمایش داده است. شاید بتوان گفت این تصویر ترکیبی یکی از زیباترین تصاویری است که تا به حال از یک سیاهچاله در حال بلعیدن ماده‌ای در فضا گرفته شده است.

مختصری در مورد نور

نور

نور از ذرات بسیار کوچکی که فوتون نامیده می شود تشکیل شده است.

 

ماهیت نور

 

کشف پدیده هایی نظیر فتو الکتریک یا انحراف نور در میدان های جاذبه ی قوی حاکی است از اینکه نور ماهیت مادی دارد . لذا برخی قائل به نظیر ذره ی بودن نور دارند.

نظریه ی ذره ی بودن نور نیز با مشکلاتی مواجه است از جمله آنکه چگونه ذرات به راحتی و بدون تصادم از یکدیگر عبور می کنند یا چگونه می توانند با این سرعت حرکت کنند.

در حقیقت نور ماهیتی است که گاهی صفات مادی و گاهی صفات موجی از خود بروز می دهد و باید گفت  نور هم موج است و هم ذره و نه موج است و نه ذره.

ماهیت نور هنوز در هاله ی از ابهام قرار دارد. اما این حقیقت که نور و ماده قابل تبدیل به یکدیگرند حاکی از آن است که نور و ماده دو ماهیت جدا از هم نیستند بلکه هر دو تجلیات یک وجود ماورائی می باشند.

 

ویژگی های نور

 

- نور برای انتشار به محیط مادی احتیاج ندارد .

 

- سرعت نور در محیط های خلا بیشتر از محیط های متراکم است.

 

- سرعت نور 300 کیلومتر در ثانیه است.

 

- سرعت نور ثابت است.   

مثلا ( اگر کسی با سرعت 10 هزار کیلومتر برثانیه بسوی منبع نور حرکت کند نور آن منبع باز باسرعت 300هزارکیلومتربرثانیه به او می رسد نه با سرعت 400هزارکیلومتربرثانیه)

 

اصول حاکم بر کنش و بر هم کنش های طبیعی(2)

اصل دوم

کشش به سوی انرژی یا جرم پایین تر غالبا توام –برخی اوقات در رقابت با – تمایل جهانی دیگر است. که آن را اصل دوم ترمودینامیک گویند.

کلیه سیستم های جهانی و طبیعی تمایل به بی نظمی یا هرج و مرج دارند.

معیار این بی نظمی تغییرات ( آنتروپی) درجه بی نظمی گویند و با (دلتا S) نمایش می دهند.

مثال :

دانش آموزان در کلاس درس منظم و مرتب بر روی صندلی های خود نشسته اند و به سخنان معلم گوش فرا می دهند . در این کلاس درجه بی نظمی یا انتروپی آن صفر است.

به مجرد آنکه زنگ پایان کلاس زده می شود ، دانش آموزان همه با هم به سوی در خروجی می دوند و هرج و مرج ایجاد می شود. تغییرات آنتروپی کلاس افزایش پیدا می کند.

 

مثال2:

حتما شنیده اید گرما از جسم گرم به جسم سردمنتقل میشود.

مانند : ذوب شدن یخ در محیط گرم

ملکولهای آب در حالت یخ یا مایع ، پایدارتر از بخار آب می باشند. ولی به علت کشش و تمایل به سوی هرج ومرج ، بر اصل اول ترمودینامیک غالب آمده و با جذب حرارت از محیط یخ به آب و آب به بخار آب تبدیل می شود.

آب نیز به نوبه ی خود تبخیر می شود و ملکولها در هرج و مرج کامل در فضا پراکنده می شوند.

در مورد ستارگان و کهکشانها نیز چنین گرایشی به سوی هرج ومرج وجود دارد . کهکشانها از هم دور می شوند و جهان گسترش می یابد . اصابت نور خورشید و ستارگان به ماده در زمین و یا بدن ما ، به تابش نورهایی در محدوده مادون قرمز با انرژی کمتر ولی با تعداد بیشتر منجر می شود و این عمل بی نظمی جهان را بیشتر می کند.

در جهان معیار بی نظمی با مقدار نور معلوم میشود.

زمانی می رسد که خورشید دیگر سوختی ،(هیدروژن و هلیم) ندارد. به ناچار منفجر شده و خود و منظومه شمسی را در فضا پراکنده می سازد و بی نظمی جهان بیشتر می گردد . با این وجود این گرایش به بی نظمی در رقابت با نیروی جاذبه عمومی است.

نیروی گرانش مجدداً بر تمایل به هرج و مرج غلیه کرده و از بقایای خورشید و سیارات آن ستاره ی جدیدی (یعنی خورشید دیگری) می سازد و باز تولید نور سبب افزایش بی نظمی می شود.

 

اصول حاکم بر کنش و بر هم کنش های طبیعی

اصول حاکم بر کنش و بر هم کنش های طبیعی

کلیه ی کنش ها و بر هم کنش ها در جهان از دو اصول کلی و با اهمیت ترمودینامیک پیروی می کنند.

 

اصل اول

اصل اول مربوط به بقا جرم و انرژی می باشد . این اصل به ما می فهماند که کلیه سیستمهای جهانی تمایل و گرایش به سوی حالتی با انرژی و جرم پایین تر دارند.

مثال: وقتی چوب یا زغال در هوا آزاد می سوزد به ما انرژی می دهد.

کربن موجود در زغال و یا چوب  با اکسیژن هوا ترکیب می شود و گاز کربنیک می دهد.

تمایل کربن به سوختن با اکسیژن و تولید کربنیک یک تمایل جهانی ، یعنی گرایش به سوی جسم یا ماده ای با انرژی پایین تر و یا جرم پاییت تر است و نتیجه آن تولید حرارت و تولید فرآورده هایی پایدار تر از عناصر تشکیل دهنده ی خود می باشد.

 کیلو کالری حرارتmol) ۱ C + 1 (mol) O = 1(mol) co_۲+ 94)

 

در اوایل قرن 20 انیشتین اظهار داشت انرژی حاصل از واکنش فوق به علت کم شدن جرم فراورده واکنش می باشد؛به کمک رابطه ی E=MC^۲ مشهور خود :

تبدیل جرم به انرژی را ثابت کرد و اصل بقای جرم و انرژی رابنیان نهاد.

تبدیل کربن به اکسیژن به گاز کربنیک ، ارضا کننده ی تمایل جهان کلیه سیستم های موجود در طبیعت است :

یعنی کشش به سوی جسمی پایدار با جرم و یا انرژی کمتر از مواد اولیه.

اصل دوم در آپ بعدی....

رمضان

یا علی و یا عظیم یا غفور یا رحیــــــــــــــــــــــــم...

ماه رمضان ماه ضیافت الهی مبارک

هدف انسان در خلقت این است که جز خدا را در قلب و روح خود احساس نکند و جز به او دلبستگی نداشته باشد....

  یا رب تو خود بفهمان این عقیده نهانی

                           کایا شود نگاهی با ترک هر گناهی؟

                                                      آمد جواب این طور ای بنده عزیزم...

                                                                                    حقا توان رسیدن این آرزو زمانی....

    اما تو هم بدان که مهدی (عج) نگه کند هم

                                                         آنگاه که تو نشستی بر سر یک گناهی

ابوالفتح عبدالرحمان منصور خازني

در تاريخ علم ايران به كمتر كسي به اندازه خازني ستم و بي‌توجهي شده است. خازني مي‌توانست از پيشگامان توسعه علمي و فني در ايران باشد؛ اما همچو بسياري از مواقع، دانش او يا به فراموشي سپرده شد و يا از آن به منظور گسترش خرافات و ترويج جهل استفاده شد.

ابوالفتح عبدالرحمان منصور خازني، دانشمند علم حيل (مكانيك) و اخترشناس بزرگ سده پنجم و ششم هجري، خدمتكار و خادم خزانه‌دار دربار سلجوقي مرو در خراسان بود. شهر مرو در آن زمان يكي از پايگاه‌هاي بزرگ علمي ايران بشمار مي‌رفته است و «ياقوت حموي» از هشت كتابخانه آن نام مي‌برد كه يكي از آنها بنام «عزيزيه» به تنهايي دوازده هزار كتاب در اختيار داشته است. او بدون اينكه هيچگونه امتياز يا اعتبار خانوادگي يا علمي داشته باشد، بدون اينكه مدارج شاگرد و استادي را سپري كند و حتي بدون اينكه از لحاظ شغلي نيازي به دانستن داشته باشد؛ به دلخواه و ميل قلبي خود، فرصت‌هاي روزانه را صرف آموختن مكانيك و اخترشناسي مي‌كند.

ادامه نوشته

فیزیک ، عشق ، خدا ، شهادت

تا حالا فیزیک و غم و خدارو باهم مخلوط دیدی؟؟؟

نوشته های رتبه اول کنکور سال ۶۴ ،ساعتی قبل از شهادت که به تک تک شما دوستان عزیز بازدید کننده توصیه می کنم...

لوله ای از لوله دوشکا با سرعت اولیه ی خود از فاصله هزار متری شلیک می شود و در مبدا به حلقومی اصابت نموده و آن را سوارخ کرده وگذر می کند ،حالا معلوم نمایید سر کجا افتاده است؟ینها آخرین دست نوشته شهید احمدرضا احدی رتبه اول کنکور پزشکی سال 1364 است که تنها ساعتی قبل از شهادت به رشته تحریر در آمده است .

 

چه کسی می تواند این معادله را حل کند؟؟

 چه کسی می داند فرود یک خمپاره قلب چند نفر را می درد؟ چه کسی می داند جنگ یعنی سوختن ،یعنی آتش ،یعنی گریز به هر جا ،به هر جا که اینجا نباشد ،یعنی اضطراب که کودکم کجاست ؟ جوانم چه می کند ؟دخترم چه شد ؟

به راستی ما کجای این سوال ها و جواب ها قرار گرفته ایم ؟ کدام دختر دانشجویی که حتی حوصله ندارد عکس های جنگ را ببیند و اخبار آن را بشنود ، از قصه دختران معصوم سوسنگرد با خبر است ؟ آن مظاهر شرم و حیا را چه کسی یاد می کند که بی شرمان دامنشان را آلوده کردند و زنده زنده به رسم اجدادشان به گور سپردند.

کدام پسر دانشجویی می داند هویزه کجاست ؟ چه کسی در هویزه جنگیده ؟ کشته شده و د آنجا دفن گردیده ؟ چه کسی است که معنی این جمله را درک کند:

"نبرد تن و تانک؟!" اصلا چه کسی می داند تانک چیست ؟ چگونه سر ۱۲۰ دانشجوی مبارز و مظلوم زیر شنی های تانک له می شود ؟ آیا می توانید این مسئله را حل کنید ؟

گلوله ای از لوله دوشکا با سرعت اولیه ی خود از فاصله هزار متری شلیک می شود و در مبدا به حلقومی اصابت نموده و آن را سوارخ کرده وگذر می کند ،حالا معلوم نمایید سر کجا افتاده است ؟ کدام گریبان پاره می شود ؟ کدام کودک در انزوا وخلوت اشک می ریزد؟

وکدام کدام...؟ توانستید؟؟ اگر نمی توانید،این مسئله را با کمی دقت بیشتر حل کنید:

هواپیمایی با یک ونیم برابر سرععت صوت از ارتفاع ده متری سطح زمین ،ماشین لندکروزی که با سرعت در جاده مهران-دهلران حرکت می نماید،مورد اصابت موشک قرار می دهد،اگر از مقاومت هوا صرف نظر شود. معلوم کنید کدام تن می سوزد؟کدام سر می پرد ؟چگونه باید اجساد را از درون این آهن پاره له شده بیرون کشید ؟چگونه باید آنها را غسل داد ؟چگونه بخندیم و نگاه آن عزیزان را فراموش کنیم؟

چگونه می توانیم در شهرمان بمانیم وفقط درس بخوانیم . چگونه می توانیم در ها را به روی خود ببندیم و چون موش در انبار کلمات کهنه کتاب لانه بگیریم ؟ کدام مسئله را حل می کنی؟ برای کدام امتحان درس می خوانی؟ به چه امید نفس می کشی ؟ کیف و کلاسورت را از چه پر می کنی؟ از خیال ، از کتاب ، از لقب شامخ دکتر یا از آدامسی که هر روز مادرت در کیفت می گذارد ؟

کدام اضطراب جانت را می خورد ؟ دیر رسیدن به اتوبوس ، دیر رسیدن سر کلاس ، نمره گرفتن؟ دلت را به چه چیز بسته ای؟ به مدرک ، به ماشین ، به قبول شدن در حوزه فوق دکترا ؟"صفایی ندارد ارسطو شدن،خوشا پر کشیدن ،پرستو شدن"

آی پسرک دانشجو ، به تو چه مربوط است که خانواده ای در همسایگی تو داغدار شده است ؟ جوانی به خاک افتاده است؟

آی دخترک دانشجو ، به تو چه مربوط است که دختران سوسنگرد به اشک نشانده اند ؟ و آنان را زنده به گور کردند ؟هیچ می دانستی؟ حتما نه!...

اسطرلاب

اسطرلاب دستگاه کوچکی است که برای تعیین بعضی مشخصات زمان ومکان آسمان به کار میرود. به فارسی "جام جم" نامیده می شود ولی به تدریج کلمه یونانی اسطرلاب برای آن متداول شده است.اسطرلاب رایج و معمولی دستگاه و صفحه مدور فلزی است که از جنس برنز یا برنج و یا از آهن وفولاد و یا تخته به طرز بسیار دقیق و ظریف و مستحکمی ساخته شده و برای مطالعات ومحاسبات کارهای نجومی از قبیل پیدا کردن ارتفاع و زاویه آفتاب محل ستارگان و سیارات و منطقه البروج و به دست آوردن طول و عرض جغرافیایی محل در تمام مدت شبانه روز و فصول مختلف سال و همچنین برای بدست آوردن ارتفاع کوهها و پهنای رودخانه ها و سایر عوارض طبیعی زمین و تعیین ساعات طلوع و غروب یکایک ستارگان ثوابت سیاراتی که نام آنها بر شبکه اسطرلاب نقش بسته و برای محاسبه ساعات طلوع و غروب آفتاب هر محل(علی الخصوص در دوره اسلام که تعیین ساعات نماز هم برآن اضافه شد) ساخته شده است. با توجه به این حقیقت که در هنگام استفاده از دستگاه مذکور هیچ احتیاجی جهت به کاربردن و دانستن فرمولهای ریاضی نیست.(مانند خط کش محاسبه ای
که به وسیله مهندسین به کار برده میشود.)

 

 

ادامه نوشته

نیمه شعبان

سلام بر مهدى(ع)، خورشید جان ها و امید انسان ها. مهدى(ع)، یادگار پیامبران، خلاصه ابراهیم، عصاره محمد، احیا و زنده کننده سنت هاست. نیمه شعبان، مطلع خورشید فروزان مهدى(ع) در ظلمت تاریخ است. پیروان قائم آل محمد(ع) همچون او اهل قیام و انقلابند.

مهدى(عج)، کعبه مقصود و قبله موعود امت هاست.

غیبت کبرا، دوره آزمایش منتظران راستین حضرت مهدى(ع) است.

وقتى نیمه شعبان مى رسد، گلواژه هاى «انتظار»، «ظهور»، «فرج»، «حکومت جهانى»، «قسط و عدل»، «دیدار» و «مهدى» مى شکفد.

نیمه شعبان، عید منتظران وراثت زمین براى مستضعفان و شکست سلطه هاى جبّاران است. نیمه شعبان، افروختن چراغ شوق در دل شیعیان و امید بخشیدن به محرومان است.

خوابیم و با خطاب تو بیدار می شویم

مستیم و با عتاب تو هوشیار می شویم

حلاج پیشه ایم و گمانم و عاقیت

با حلقه هایی به سوی تو بردار می شویم

فرجام تلخ قصه ابلیس سهم ماست

روزی که به دام سجده گرفتار می شویم

چشم تو بود میوه ممنوع عشق ما

روزی از این دسیسه خبردار میشویم...

این دسته گل تقدیم می کنم به تمام عاشقان آن حضرت...

مبارک باد میلاد پربرکت نور...